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Produkt zum Begriff Wahrnehmung:


  • Visuelle Wahrnehmung (Konkow, Monika)
    Visuelle Wahrnehmung (Konkow, Monika)

    Visuelle Wahrnehmung , Mit dieser Materialsammlung zur Förderung der visuellen Wahrnehmung schaffen Sie die Basis zum erfolgreichen Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Der Band bietet umfassendes Übungsmaterial zur Förderung der zentralen Bereiche der visuellen Wahrnehmung: visumotorische Koordination, visuelle Differenzierung, Figur-Grund- Wahrnehmung, Wahrnehmungskonstanz, Raum-Lage-Orientierung, Serialität, Klassifikationen. Alle Materialien werden in zwei Differenzierungsstufen angeboten, sodass Sie ganz leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen können. Die besonders einfache, klare und kindgerechte Gestaltung der Materialien ermöglicht allen Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Wahrnehmung zu trainieren - für einen erfolgreichen Start in der Schule. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150504, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht##, Autoren: Konkow, Monika, Seitenzahl/Blattzahl: 93, Keyword: 1. Klasse/Vorschule; Basiskompetenzen; SoPäd; Wahrnehmung schulen, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 301, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1308602

    Preis: 27.99 € | Versand*: 0 €
  • Burdich, Frank: Übersinnliche Wahrnehmung
    Burdich, Frank: Übersinnliche Wahrnehmung

    Übersinnliche Wahrnehmung , Als Orientierungshilfe für alle, die ihre Wahrnehmungsfähigkeit systematisch in den Bereich des Übersinnlichen erweitern wollen, ist dieses Buch gedacht. Methodisch auf dem Boden der Anthroposophie stehend, hat der naturwissenschaftlich geschulte Autor dabei aus seinen eigenen spirituellen Erfahrungen heraus eine Sprache gefunden, die klar, konkret und transparent ist. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
  • Auditive Wahrnehmung (Rosendahl, Julia)
    Auditive Wahrnehmung (Rosendahl, Julia)

    Auditive Wahrnehmung , Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit - die Fähigkeit, Gehörtem Informationen zu entnehmen und wichtige von unwichtigen auditiven Reizen zu unterscheiden - hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Leider haben aber viele Kinder damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten. Dieses klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre auditive Wahrnehmung zu trainieren. Die Kinder spuren passende Bilder zu gehörten Geräuschen nach, malen Bildfolgen zu gehörten Wortfolgen an, befolgen gehörte Anweisungen bei Störgeräuschen, lösen Zuhörlogicals u. v. m. Auf den beiliegenden CDs befindet sich eine große Menge an Audio-Material zur Bearbeitung der Arbeitsblätter. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen. Beispielhafte Inhalte der Audio-CD: , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20160201, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht##, Autoren: Rosendahl, Julia, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 82, Keyword: 1. Klasse/Vorschule; Basiskompetenzen; SoPäd; Wahrnehmung schulen, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterrichtsmaterialien~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 308, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1392692

    Preis: 29.99 € | Versand*: 0 €
  • Phänomenologie der Wahrnehmung (Merleau-Ponty, Maurice)
    Phänomenologie der Wahrnehmung (Merleau-Ponty, Maurice)

    Phänomenologie der Wahrnehmung , MERLEAU-PONTY:PHAEN D WAHRN 6AE PHPPF 7 PAPERB.GST , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdr., Erscheinungsjahr: 19760801, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Phänomenologisch-psychologische Forschungen#7#, Autoren: Merleau-Ponty, Maurice, Übersetzung: Boehm, Rudolf, Auflage/Ausgabe: Nachdr, Abbildungen: 9 b/w ill., Themenüberschrift: PHILOSOPHY / General, Fachschema: Phänomenologie~Wahrnehmung~Anthropologie~Epistemologie~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis, Fachkategorie: Anthropologie~Geschichte~Epistemologie und Erkenntnistheorie, Warengruppe: HC/Philosophie/20./21. Jahrhundert, Fachkategorie: Phänomenologie und Existenzphilosophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XXVII, Seitenanzahl: 535, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Gruyter, Walter de GmbH, Verlag: Gruyter, Walter de GmbH, Verlag: De Gruyter, Länge: 231, Breite: 156, Höhe: 32, Gewicht: 822, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 141665

    Preis: 34.95 € | Versand*: 0 €
  • Warum Teilzeit in Elternzeit?

    Warum Teilzeit in Elternzeit? Diese Entscheidung kann verschiedene Gründe haben. Ein möglicher Grund ist, dass Eltern die Möglichkeit haben möchten, sich weiterhin beruflich zu engagieren, aber gleichzeitig mehr Zeit für die Betreuung ihres Kindes haben möchten. Teilzeit in Elternzeit kann auch dazu beitragen, den Wiedereinstieg in den Beruf nach der Elternzeit zu erleichtern, da man bereits wieder im Arbeitsalltag integriert ist. Zudem kann Teilzeit in Elternzeit finanzielle Vorteile bieten, da man weiterhin ein Einkommen erzielt, während man sich um das Kind kümmert. Letztendlich kann Teilzeit in Elternzeit auch dazu beitragen, die Work-Life-Balance zu verbessern und den Spagat zwischen Beruf und Familie besser zu bewältigen.

  • Was ist besser Teilzeit in Elternzeit oder Teilzeit?

    Was ist besser Teilzeit in Elternzeit oder Teilzeit? Diese Frage hängt von den individuellen Umständen und Prioritäten ab. Teilzeit in Elternzeit ermöglicht es Eltern, mehr Zeit mit ihren Kindern zu verbringen und dennoch beruflich aktiv zu bleiben. Teilzeit hingegen kann eine bessere Möglichkeit sein, um sich voll und ganz auf die Arbeit zu konzentrieren und berufliche Ziele zu verfolgen. Letztendlich kommt es darauf an, was für die jeweilige Person und ihre Familie am besten funktioniert und welche Optionen mehr Flexibilität und Zufriedenheit bieten.

  • Wie lange Teilzeit nach Elternzeit?

    Wie lange Teilzeit nach Elternzeit? Diese Frage hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel den individuellen Vereinbarungen mit dem Arbeitgeber, den eigenen Bedürfnissen und finanziellen Möglichkeiten. In Deutschland besteht grundsätzlich ein Rechtsanspruch auf Teilzeit nach der Elternzeit für bis zu 30 Stunden pro Woche. Es ist wichtig, frühzeitig mit dem Arbeitgeber über die gewünschte Arbeitszeit zu sprechen und gegebenenfalls eine schriftliche Vereinbarung zu treffen. Letztendlich sollte die Entscheidung darüber, wie lange Teilzeit nach der Elternzeit ausgeübt wird, gut überlegt und den persönlichen Umständen angepasst werden.

  • Für wen ist die Vereinbarkeit von Karriere und Kind schwieriger, Mann oder Frau?

    Die Vereinbarkeit von Karriere und Kindern kann für beide Geschlechter herausfordernd sein, jedoch sind Frauen oft stärker von den traditionellen Geschlechterrollen und Erwartungen betroffen. Frauen stehen oft vor größeren Hindernissen wie Vorurteilen, Diskriminierung am Arbeitsplatz und dem Druck, sich hauptsächlich um die Kindererziehung zu kümmern. Männer haben jedoch auch mit gesellschaftlichen Erwartungen und dem Druck zu kämpfen, beruflich erfolgreich zu sein und gleichzeitig ein aktiver Vater zu sein.

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  • Neidhart, Christoph Markus: Wahrnehmung von Welt
    Neidhart, Christoph Markus: Wahrnehmung von Welt

    Wahrnehmung von Welt , Im Fokus dieses Buches steht das Verhältnis von Mensch und Welt. Die Arbeit fasst "Wahrnehmung" als Konstrukt auf, das einer spezifischen Kontextualisierung bedarf. Besonders berücksichtigt werden hierbei die Variablen Raum, Zeit, Eigenes und Fremdes. Weltbezüge aus unterschiedlichen Traditionen werden betrachtet, so etwa die mittelalterliche Weltdeutung Otto von Freisings, das aufgeklärte Denken Georg Forsters, der neuzeitliche Blick auf die Globalisierung von Clifford Geertz sowie die indigene Weltkonzeption von Black Elk, einem Lakota Sioux. Dabei fokussiert sich das Interesse der Analyse vor allem auf kulturelle Bruchlinien und Gemeinsamkeiten. Die Arbeit versteht sich als geisteswissenschaftlicher Beitrag zum Interesse an Hirn- und Bewusstseinsprozessen. Über den Autor Christoph Markus Neidhart (geb. 1977 in Basel) studierte an der Universität Basel Allgemeine Geschichte sowie deutsche Literatur- und Sprachwissenschaft. 2018 folgte die Promotion. Seit 2009 unterrichtet er an der Alten Kantonsschule Aarau und seit 2022 am Gymnasium Kirschgarten in Basel. Etliche Individualreisen in Asien, Amerika und Afrika prägen sein Denken und somit auch die Idee zur Reflexion über Wahrnehmung von «Welt». , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 114.00 € | Versand*: 0 €
  • Dreyer, Rahel: WaBe. Wahrnehmung kindlicher Bedürfnisse¿
    Dreyer, Rahel: WaBe. Wahrnehmung kindlicher Bedürfnisse¿

    WaBe. Wahrnehmung kindlicher Bedürfnisse¿ , Das Wohlbefinden junger Kinder ist Voraussetzung, dass sich Kinder auf die vielfältigen Bildungsimpulse in Einrichtungen einlassen und von ihnen profitieren können. Die Wahrnehmung kindlichen Wohlbefindens ist somit die Grundlage jeglicher pädagogischen Arbeit. Die Autorinnen stellen ein auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und in der Praxis erprobtes Beobachtungsverfahren vor, das explizit das Wohlbefinden junger Kinder in den Blick nimmt. Es unterstützt pädagogische Fachkräfte in der Wahrnehmung und Förderung kindlichen Wohlbefindens. Dabei wird eine Verknüpfung praktischer Anfragen mit einer fundierten Rezeption der vorliegenden Theorie- und Forschungslage mit vielen Praxistipps, Beispielen und Handlungsempfehlungen ermöglicht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
  • tiptoi® Meine Lern-Spiel-Welt: Konzentration und Wahrnehmung
    tiptoi® Meine Lern-Spiel-Welt: Konzentration und Wahrnehmung

    Mit Lio Löwe und Tikky Drache begeben sich die Kinder auf eine abenteuerliche Reise. Dabei ist ihre Merk- und Konzentrationsfähigkeit gefragt. Sie ordnen Farben zu, machen Geräuschsuchspiele und finden Sockenpaare.Schult die auditive & visuelle WahrnehmungLösungskontrolle und Feedback durch den tiptoi-StiftLustige Geräusche, Lieder und Spiele motivieren zum Üben und Wiederholen

    Preis: 19.99 € | Versand*: 6.95 €
  • Auditive Wahrnehmung - Textebene (Rosendahl, Julia~Rosendahl, Tobias)
    Auditive Wahrnehmung - Textebene (Rosendahl, Julia~Rosendahl, Tobias)

    Auditive Wahrnehmung - Textebene , Das umfassende Übungsmaterial zur Förderung der auditiven Wahrnehmung auf der Textebene - einfach, kleinschrittig und differenziert! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180601, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Rosendahl, Julia~Rosendahl, Tobias, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. bis 5. Klasse; Deutsch; Hörverstehen; SoPäd, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik~Pädagogik, Fachkategorie: Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 299, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000067349001 9783403203223-2 B0000067349002 9783403203223-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1883613

    Preis: 28.95 € | Versand*: 0 €
  • Wer bestimmt Arbeitszeit bei Teilzeit?

    Bei Teilzeitbeschäftigten wird die Arbeitszeit in der Regel zwischen dem Arbeitgeber und dem Arbeitnehmer vereinbart. Dabei müssen jedoch die gesetzlichen Regelungen zur Arbeitszeit eingehalten werden. Der Arbeitgeber kann die Arbeitszeit innerhalb der gesetzlichen Grenzen festlegen, wobei die Wünsche des Arbeitnehmers berücksichtigt werden sollten. In einigen Fällen kann auch ein Tarifvertrag oder eine Betriebsvereinbarung die Arbeitszeit bei Teilzeit regeln. Letztendlich ist es wichtig, dass die Arbeitszeit fair und transparent zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer vereinbart wird.

  • Kann Arbeitgeber Teilzeit nach Elternzeit ablehnen?

    Kann Arbeitgeber Teilzeit nach Elternzeit ablehnen? In Deutschland haben Eltern nach der Elternzeit grundsätzlich einen Anspruch auf Teilzeitbeschäftigung. Der Arbeitgeber kann dies nur ablehnen, wenn betriebliche Gründe vorliegen, die einer Teilzeitbeschäftigung entgegenstehen. In diesem Fall muss der Arbeitgeber dies jedoch ausführlich begründen und gegebenenfalls alternative Lösungen anbieten. Es ist wichtig, dass Arbeitnehmer ihre Rechte kennen und im Zweifelsfall rechtlichen Rat einholen, um ihre Interessen zu wahren.

  • Welche Vorteile hat Teilzeit in Elternzeit?

    Welche Vorteile hat Teilzeit in Elternzeit? Teilzeit in Elternzeit ermöglicht es Eltern, mehr Zeit mit ihren Kindern zu verbringen und gleichzeitig beruflich aktiv zu bleiben. Es bietet eine bessere Work-Life-Balance, da Eltern ihre Arbeitszeit flexibler gestalten können. Zudem können sie weiterhin im Berufsleben präsent bleiben und ihre Karriereziele langfristig verfolgen. Teilzeit in Elternzeit kann auch finanzielle Vorteile bieten, da Eltern weiterhin ein Einkommen erzielen können, während sie mehr Zeit mit ihren Kindern verbringen.

  • Kann Teilzeit in Elternzeit abgelehnt werden?

    Kann Teilzeit in Elternzeit abgelehnt werden? In der Regel kann ein Arbeitgeber die Bitte um Teilzeit während der Elternzeit nicht ablehnen, sofern die Voraussetzungen dafür erfüllt sind. Diese Voraussetzungen können je nach Land und Unternehmen variieren. Es ist ratsam, sich vorab über die geltenden Gesetze und Richtlinien zu informieren, um sicherzustellen, dass die Anfrage korrekt gestellt wird. Im Falle einer Ablehnung kann es sinnvoll sein, rechtlichen Rat einzuholen, um die eigenen Rechte zu schützen.

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